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精彩窗口 精品课程
在10月份分组交流评比的基础上本次重点请获得优胜奖的小1班、小7班、中1班、中2班、大2班、大6班的老师围绕有关自然角课程实施中的情境之趣、艺术之美、科学之奇、互动之妙来举行分享。
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育秀幼儿园开展自然角分享运动
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作为科学启蒙教育特色的幼儿园我园教师能从幼儿科学焦点观点与关键履历入手关注幼儿的兴趣和热点通过STEM理念开展精品课程的研究。
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认知心理学家皮亚杰曾说过：“儿童的思维是在与情况的相互作用中生长起来的。
”要解放幼儿的思维就要多提供一些时机让幼儿去接触大自然去相识自然界的的花卉树木。“自然角”便成为了幼儿学习和感知大自然的一个精彩窗口。
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本次分享旨在通过学习、思考、实践、再思考、再学习的思维循环模式提升了老师们如何寻找理论支持突出主题、如何明确中心设计思路、如何条理明白跟进历程以及如何详略恰当展示特色的能力。
努力从教师专业生长的角度将我园的自然角精彩窗口打造成精品课程。
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